شروط النشاط الجيد :bb [list=1]
[*]
يثير انتباه الطلاب
ودافعيتهم.
- يستثمر جميع حواس الطالب.
- يتيسر أداء النشلط من قبل
الطالب.
- يتيح لهم فرص التفكير والابداع.
- يكون فى مستوى نضج
الطلاب ويتحدى قدراتهم.
- يتيح فرص تنمية مهارات الاتصال.
- يضفى
واقعية على عمليتى التعليم والتعلم.
- يتيح فرص التدريب على اكتساب
المهارات العملية.
- ينمى مهارات العمل الفريقى.
وقد تشتمل أنشطة
التعليم والتعلم إجراءات عديدة منها: القراءة، إجراء البحوث، إجراء التجارب
العملية، كتابة المقالات،المشروعات تصميم ماكيت،.....إلخ. وقد تكون أنشطة
إثرائية أو اضافية يمارسها الطلاب لتحقيق نواتج التعلم
واين نجد
انشطة الطالب
لن اقول فقط في ملف الانجاز .. !!
ولكن نشاط الطالب
يمكن ان يتواجد في المكتبة ( الابحاث - المكتبية والالكترونية )
ايضا
في المعرض الدائم للمدرسة
وفي حجرة التربية الفنية وفي حوائط المدرسة
ونادي العلوم
اي ان نشاط الطالب يتحدث ويتكلم في كل انحاء المدرسة
[*]
يثير انتباه الطلاب
ودافعيتهم.
- يستثمر جميع حواس الطالب.
- يتيسر أداء النشلط من قبل
الطالب.
- يتيح لهم فرص التفكير والابداع.
- يكون فى مستوى نضج
الطلاب ويتحدى قدراتهم.
- يتيح فرص تنمية مهارات الاتصال.
- يضفى
واقعية على عمليتى التعليم والتعلم.
- يتيح فرص التدريب على اكتساب
المهارات العملية.
- ينمى مهارات العمل الفريقى.
وقد تشتمل أنشطة
التعليم والتعلم إجراءات عديدة منها: القراءة، إجراء البحوث، إجراء التجارب
العملية، كتابة المقالات،المشروعات تصميم ماكيت،.....إلخ. وقد تكون أنشطة
إثرائية أو اضافية يمارسها الطلاب لتحقيق نواتج التعلم
واين نجد
انشطة الطالب
لن اقول فقط في ملف الانجاز .. !!
ولكن نشاط الطالب
يمكن ان يتواجد في المكتبة ( الابحاث - المكتبية والالكترونية )
ايضا
في المعرض الدائم للمدرسة
وفي حجرة التربية الفنية وفي حوائط المدرسة
ونادي العلوم
اي ان نشاط الطالب يتحدث ويتكلم في كل انحاء المدرسة